Jak skutecznie budować trwałe partnerstwa między uczelnią a otoczeniem społeczno-gospodarczym? Jakie narzędzia i strategie pomagają przekształcić pojedyncze inicjatywy w długofalową współpracę przynoszącą korzyści wszystkim stronom?
Masz pomysł na projekt edukacyjny, ale nie wiesz, do którego konkursu Erasmus+ go zgłosić? Szukasz partnerów zagranicznych do konsorcjum albo potrzebujesz wsparcia w przygotowaniu wniosku? A może chcesz dołączyć do już powstającego projektu jako partner?
Informujemy, że w dniach 5-7 października 2026 r. biuro SMS będzie tymczasowo przeniesione do pokoju nr 10 (parter) z powodu remontu.
Jak uczelnie mogą wzmacniać współpracę z otoczeniem, mierząc się jednocześnie z rosnącymi oczekiwaniami, ograniczonymi zasobami i dynamicznie zmieniającą się rzeczywistością? European University Community Engagement Guide to praktyczny przewodnik, który wspiera refleksję, dialog i podejmowanie strategicznych decyzji.
Politechnika Łódzka zajęła 2. miejsce w Polsce w kategorii Industry prestiżowego rankingu Times Higher Education World University Rankings 2027. Wynik ten potwierdza silną pozycję uczelni w obszarze współpracy z gospodarką, transferu technologii oraz wdrażania innowacyjnych rozwiązań dla przemysłu.
25 września 2026 r. społeczność #edu4sdgs spotkała się podczas finałowej konferencji online „From Knowledge to Action” (Od wiedzy do działania), podsumowującej trzy lata współpracy, nauki, innowacji i wspólnego zaangażowania na rzecz Celów Zrównoważonego Rozwoju.
W dniach 16-17 września partnerzy projektu ACE (Alliance for Community Engagement in European Higher Education) spotkali się na University of Tartu w Estonii, aby podsumować postępy prac i zaplanować kolejne działania. Spotkanie było okazją do dyskusji nad rozwojem narzędzi wspierających współpracę uczelni z otoczeniem społecznym oraz wymiany doświadczeń pomiędzy partnerami projektu.
Opublikowano najnowsze wyniki rankingu University Ranking by Academic Performance (URAP) Field Based Ranking, oceniającego osiągnięcia naukowe uczelni w poszczególnych dziedzinach. PŁ została sklasyfikowana w 15 z nich, a najlepszy wynik osiągnęła w Polymer Science, zajmując 223. miejsce na świecie jako jedyna uczelnia z Polski uwzględniona w tym zestawieniu.
W jaki sposób szkolnictwo wyższe może skuteczniej wspierać zrównoważony rozwój? Jak inteligencja emocjonalna może pomóc przekształcać świadomość Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDGs) w realne działania?
Informujemy, że w dniu 11.09.2026 r. od godz. 12:00 serwery obsługujące pocztę e-mail oraz telefony stacjonarne w budynku IFE będą nieczynne do końca dnia. Za utrudnienia przepraszamy!
Politechnika Łódzka, koordynator projektu ACE, zaprasza do udziału w wydarzeniu inaugurującym działalność ACE Alliance for Community Engagement in European Higher Education. Spotkanie organizowane przez Uniwersytet w Tartu odbędzie się online i zgromadzi przedstawicieli wszystkich instytucji partnerskich zaangażowanych w budowę sojuszu.
Opublikowano najnowsze wyniki międzynarodowego rankingu University Ranking by Academic Performance (URAP) 2025–2026, przygotowywanego przez Instytut Informatyki Middle East Technical University w Turcji.
Opublikowano wyniki najnowszej edycji prestiżowego międzynarodowego rankingu U.S. News Best Global Universities 2026-2027, obejmującego zarówno klasyfikację instytucjonalną uczelni, jak i rankingi dziedzinowe (by subject).
Podczas spotkania przyjrzymy się temu, w jaki sposób uniwersytety integrują Cele Zrównoważonego Rozwoju ze swoimi strategiami i codzienną praktyką, z jakimi wyzwaniami się mierzą oraz jakie podejścia mogą pomóc w mierzeniu, dokumentowaniu i wzmacnianiu ich wkładu w zrównoważony rozwój.
Zakończył się projekt EUREKA, realizowany przez Centrum Współpracy Międzynarodowej, którego zwieńczeniem były finałowe prezentacje studenckich projektów oraz uroczysta sesja podsumowująca. Wydarzenie było efektem trzech intensywnych tygodni współpracy międzynarodowych zespołów, pracujących nad realnymi wyzwaniami biznesowymi.