NEWS

W trakcie wykładów, prezentacji i panelu dyskusyjnego, przy udziale zaproszonych gości, zaprezentowane zostały dobre praktyki dotyczące podwójnego dyplomowania, wypracowane przez konsorcjum (Politechnika Łódzka, Arts et Métiers, University of Vigo i ECAM LaSalle) w projekcie ”Active Double Degree Wdrożenie modelu studiów wspólnych opartego na aktywnych metodach kształcenia i uczenia się”. Projekt jest finansowany ze środków Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej w ramach programu Partnerstwa Strategiczne.

Konferencja została otwarta przez Rektora Politechniki Łódzkiej, prof. dr hab. inż. Krzysztofa Jóźwika oraz Dyrektor CWM, dr inż. Dorotę Piotrowską, prof. PŁ. Wydarzenie swoją obecnością uświetnili również Prorektor ds. kształcenia, dr hab. inż. Andrzej Romanowski, prof. PŁ, przedstawicielka NAWA, Magdalena Jarzyńska, przedstawicielka FRSE, Katarzyna Żochowska-Ziernik oraz goście z polskich uczelni wyższych, m.in.: Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, Akademii Leona Koźmińskiego, Politechniki Gdańskiej, Politechniki Wrocławskiej i Politechniki Śląskiej.

Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział i współpracę przy projekcie oraz konferencji.

PŁ zadebiutowała w Celu 5. Równość płci, zajmując wysoką pozycję w przedziale 301-400 (1361 sklasyfikowanych instytucji). Jest to potwierdzenie skuteczności działań podejmowanych w uczelni na rzecz zapewnienia równych szans dla kobiet i mężczyzn, zarówno wśród pracowników, jak i studentów.

Po raz kolejny PŁ zajęła 1. miejsce w kraju, w Celu 8. Wzrost gospodarczy i godna praca i znalazła się w tej kategorii w światowym TOP 200. W Celu 17. Partnerstwa na rzecz celów uczelnia została sklasyfikowana w przedziale 401-600 (4. miejsce w Polsce). PŁ startowała także w Celu 9. Innowacyjność, przemysł, infrastruktura (zajmując 301-400. miejsce na świecie i 3. w Polsce), Celu 10. Mniej nierówności, oraz Celu 3. Dobre zdrowie i jakość życia.

W rankingu oceniono 2 152 uczelni, w klasyfikacji ogólnej znalazły się 1963, w tym 25 z Polski. Najlepiej w kraju wypadł Uniwersytet Gdański. W tabeli ogólnej PŁ została sklasyfikowana w przedziale 601-800. Jest jednocześnie drugą najwyżej ocenioną uczelnią techniczną w kraju.

Liderem światowego rankingu został Australijski Western Sydney University, znalazł się on na szczycie listy trzeci rok z rzędu. Na drugim miejscu uplasowały się ex aequo brytyjski University of Manchester i australijski University of Tasmania.

THE Impact Ranking uwzględnia wkład uczelni w osiąganie 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju (Sustainable Development Goals – SDG), które są fundamentem przyjętej przez ONZ, Agendy 2030 na rzecz zrównoważonego rozwoju świata. Zawiera ona 169 zadań, które mają zostać zrealizowane do roku 2030. Obejmują one pięć kluczowych obszarów, znanych jako 5xP: ludzie (people), planeta (planet), dobrobyt (prosperity), pokój (peace), partnerstwo (partnership).

Więcej informacji

Konferencja podsumowująca projekt „ActiveD2 – Active DoubleDegree – Wdrożenie modelu studiów wspólnych opartego na aktywnych metodach kształcenia i uczenia się” odbędzie się 13 czerwca 2024 roku w Centrum Współpracy Międzynarodowej Politechniki Łódzkiej.

PŁ wraz z zagranicznymi partnerami – Arts et Métiers, Universidade de Vigo i Ecole Catholique d’Arts et Métiers Lyon – opracowali dobre praktyki i modelowe rozwiązania w zakresie podwójnego dyplomowania. Efekty współpracy zostaną zaprezentowane już jutro.

Zachęcamy do zapoznania się z programem wydarzenia.

Działania realizowane w ramach projektu ActiveD2 finansowane są ze środków Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej w ramach programu Partnerstwa Strategiczne.

Projekt Erasmus+ #edu4sdgs to doskonały przykład tego, jak integrujemy te cele z naszą misją akademicką. 

Wspólnie z naszymi partnerami chcemy wyposażyć studentów, pracowników, a także osoby spoza uczelni w wiedzę, umiejętności i empatię potrzebne do sprostania wyzwaniom środowiskowym, społecznym i gospodarczym.

W ramach projektu planujemy liczne szkolenia oraz szkołę letnią w Rydze. Tworzymy również SDGs University Knowledge Hub - internetową przestrzeń edukacyjną. Zależy nam na tym, aby jak najlepiej odpowiedzieć na potrzeby jej przyszłych użytkowników. Dlatego, chcemy poznać Twoje preferencje edukacyjne w zakresie SDGs. Weź udział w badaniu i już dziś i podziel się zaproszeniem ze swoimi znajomymi spoza PŁ.

Dołącz do nas w promowaniu lepszej przyszłości dla wszystkich!

Więcej  informacji o projekcie

Tegoroczny ranking jest największy w historii, uwzględnia ponad 1500 uniwersytetów ze 105 krajów. Najliczniej reprezentowanym są Stany Zjednoczone, z 197 sklasyfikowanymi uczelniami, następnie Wielka Brytania z 90 oraz Chiny z 71.

Massachusetts Institute of Technology (MIT) już trzynasty rok z rzędu zajmuje pierwsze miejsce w QS WUR. Imperial College London awansował o cztery pozycje, zajmując drugie miejsce, natomiast na trzecim miejscu znalazł się University of Oxford.

W zestawieniu uwzględniono 22 polskie uczelnie. Najwyżej oceniony został Uniwersytet Warszawski, który uplasował się na 258. pozycji. Kolejne miejsca zajęły Uniwersytet Jagielloński (312. miejsce) oraz Politechnika Warszawska (527. miejsce).

Więcej informacji

W maju br. przedstawiciele Politechniki Łódzkiej mieli okazję spędzić 3 dni w prestiżowej uczelni technicznej w Lyonie. W ramach projektu Active D2 - Active Double Degree, Wdrożenie modelu studiów wspólnych opartego na aktywnych metodach kształcenia i uczenia się, finansowanego przez  Narodową Agencję Wymiany Akademickiej, zrealizowali wizytę, w trakcie której wzięli udział w szkoleniach oraz przeprowadzili negocjacje umowy o podwójnym dyplomie między obiema uczelniami. Politechnika Łódzka jest strategicznym partnerem ECAM LaSalle o wieloletniej współpracy zapoczątkowanej ponad 20 lat temu. Wizyta ta jest częścią projektu i jest następstwem wizyty Dyrektora ds. Współpracy Międzynarodowej ECAM LaSalle i dwóch nauczycieli w Łodzi w ubiegłym miesiącu.

Celem wizyty był udział wykładowców w szkoleniach, networking przedstawicieli dydaktycznych i naukowców, jak również pogłębienie i rozpoznanie nowych możliwości współpracy oraz zapoznanie się z francuskim systemem nauczania, który kładzie nacisk na kształcenie poprzez praktyczne zdobywanie umiejętności przy jednoczesnym uzupełnianiu wiedzy teoretycznej.

Reprezentanci PŁ spotkali się z kierownikami Ośrodków Badawczo-Dydaktycznych, aby omówić nowe możliwości wspólnych programów dydaktycznych i badawczych. W towarzystwie nauczycieli z ECAM LaSalle wzięli także udział w dwóch warsztatach: pierwszym na wydziale produkcyjnym Instytutu Transformacji Klimatu oraz drugim o wpływie neuronauki i nauk kognitywnych prowadzonych przez firmę VERY UP. Przedstawiciele PŁ docenili podejście edukacyjne ECAM LaSalle, skupione na praktycznym zastosowaniu oferty programowej ECAM. 

„Była to okazja, aby osobiście odkryć oryginalną francuską koncepcję wyższej uczelni inżynierskiej, prawdziwie zorientowanej na praktykę” – podsumowuje dr inż.Krzysztof Tomalczyk.

„Wizyta w ECAM LaSalle była dla mnie cenną wymianą doświadczeń oraz możliwością poznania francuskiej społeczności akademickiej, jej filozofii i metod nauczania. Jestem pod wrażeniem zasobów udostępnionych studentom nie tylko na potrzeby nauczania, ale także szeroko pojętego studiowania” – mówi dr inż.Paweł Just.

L'Université Polytechnique de Lodz en visite à ECAM LaSalle

Uniwersytet Arystotelesa w Salonikach zaprasza na XIII Erasmus Staff Training Week i 6th Library Staff Training Week, które odbędą się w Salonikach w Grecji w dniach 14-18 października 2024 r.

Głównym celem Erasmus Staff Training Week jest poszerzenie i wzmocnienie współpracy z instytucjami partnerskimi, dzielenie się doświadczeniami w zakresie internacjonalizacji oraz nawiązywanie kontaktów i tworzenie nowych partnerstw. Uczestnicy będą mieli możliwość wymiany pomysłów dotyczących wspierania mobilności studentów i pracowników, zaprezentowania swoich uczelni oraz omówienia wybranych zagadnień.

13th Erasmus Staff Training Week

Warsztaty/prezentacje:

• Blended Intensive Programmes: dobre praktyki i wyzwania
• Zapewnienie jakości i ewaluacja kursów Erasmus+
• Zarządzanie mobilnością studentów: dobre praktyki
• Erasmus Without Paper (EWP) i Dashboard.       

6th Library Staff Training Week

   Warsztaty/prezentacje:

• Prezentacja Biblioteki Uniwersytetu Arystotelesa w Salonikach. Usługa referencyjna
• „Konsorcjum HEAL-Link: wartość dodana dla naukowców i badaczy w Grecji”
• Innowacje w bibliotekach
• Warsztat (digitalizacja)
• Usługa wsparcia dla osób niepełnosprawnych
• Wizyta w bibliotece głównej i bibliotekach wydziałowych

Rejestracja trwa do 1 lipca 2024 r.

Opłata rejestracyjna: 380 €

Szczegółowe informacje o wydarzeniu

Pełen opis konkursu znaleźć można tutaj.

W sumie oceniono 20 966 instytucji i na tej podstawie opublikowano listę 2000 najlepszych uczelni i ośrodków badawczych na świecie. Na czele rankingu, podobnie jak w ubiegłorocznej edycji, znalazły się: Harvard University, Massachusetts Institute of Technology oraz Stanford University.

W zestawieniu uwzględniono 41 polskich uczelni i ośrodków badawczych, z których najwyżej oceniono Uniwersytet Jagielloński (386. miejsce), Uniwersytet Warszawski (421. miejsce) oraz Akademię Górniczo-Hutniczą (637. miejsce).

Center for World University Rankings (CWUR) to wiodąca organizacja konsultingowa z siedzibą w Zjednoczonych Emiratach Arabskich. Metodyka rankingu opiera się na siedmiu wskaźnikach, które pogrupowane są w cztery obszary: kształcenie (waga 25%), zatrudnialność absolwentów (25%), jakość kadry akademickiej (10%) oraz jakość prowadzonych badań naukowych (40%).

Więcej informacji

Universidade de Aveiro zaprasza kadrę administracyjną do udziału w International Staff Week pt. “Intercultural Communication”, który odbędzie się w dniach 17-21 czerwca 2024 r.

Wydarzenie to skupi się na komunikacji międzykulturowej i będzie doskonałą okazją do nawiązania kontaktów w celu omówienia szacunku dla wszystkich kultur, włączenia społecznego, integracji i różnorodności, a także promowania internacjonalizacji i wzmacniania partnerstw międzynarodowych.

Rejestracja odbywa się poprzez wypełnienie formularza i trwa do 31 maja 2024 r.

Program wydarzenia

W celu uzyskania dodatkowych informacji należy kontaktować się z organizatorem na adres:

staffmobility@ua.pt